Как мы уже писали, 8 февраля, в День российской науки, наши ребята из ЦДО отправились на интенсив «Искусство слушать и спрашивать: путеводитель по интервью». Мероприятие прошло в «Дворце молодёжи» (г. Екатеринбург) в рамках проекта «Лаборатория современной журналистики». Участники погрузились в тонкости профессионального общения: учились выстраивать диалог, формулировать открытые вопросы и внимательно слушать собеседника. Полученные знания стали важным шагом на пути к мастерству интервьюера.
Теперь, вооружившись этими навыками, мы обращаемся к человеку, который знает о волонтёрстве не понаслышке. В этом материале — беседа с Екатериной Меньшиковой, исследователем современного искусства и студенткой Екатеринбургской академии современного искусства. Екатерина возглавляет Школу волонтёров, и в интервью она раскрывает все тонкости этого необычного проекта. Мы поговорим о том, что скрывается за термином «цифровые волонтёры», как строится обучение в школе и что мотивирует молодых людей присоединяться к команде.
Интервью провела ученица нашего Центра дополнительного образования Арина Бесова.
– Лично я не совсем понимаю, что значит «цифровые волонтёры культуры». Что лично вы подразумеваете под этим выражением?
– Я бы сказала, что цифровой волонтёр — это игра слов, ассоциирующаяся с нашим фестивалем. Волонтёры культуры — это люди, помогающие нам на фестивале, в организации, в сборе информации для СМИ, в проведении экскурсий. Этих ребят мы специально обучаем, чтобы они помогали нам на мероприятиях.
– На данный момент в школе есть 4 направления обучения. Как сформировались эти варианты?
– Изначально было 4 направления — техники, медиаторы, медиацентр и координаторы. В последствии от координаторов мы отказались, им на смену пришла event‑команда. Эти ребята работают менеджерами площадки, куратором событий и организаторами отдельных мероприятий. Техники работают с оборудованием на выставке, с её настройкой, починкой и установкой. Медиацентр занимается созданием фото, видео и текстового контента в режиме реального времени. Медиаторы проводят авторские экскурсии, диалоги со зрителями и помогают в понимании произведений искусства.
– Чем вы завлекаете детей участвовать в волонтёрстве? Много ли человек приходят к вам сами?
– В этом году Школа волонтёров проходит 3 раз. В основном мы публикуем посты в социальных сетях, в других волонтёрских сообществах, благодаря этому к нам приходят люди. Ещё многие приходят уже сейчас по знакомству, узнали от друзей и так далее. В этом году собралось примерно 100 человек. Всё больше людей приходят сами.
– В какое направление чаще всего приходят люди?
– Каждый год по‑разному, в прошлом году было много ребят в команде медиацентра, в этом году самое популярное направление — это event‑команда.
– Являясь руководителем фестиваля, что для вас было самым сложным в создании команд?
– Немного поправлю, я руководитель Школы волонтёров, она входит в этот фестиваль. Не так это было сложно, опыт нарабатывался годами, с каждым разом всё проще. Есть аналоги проектов, где‑то мы примерно понимали, как это должно выглядеть. Создание было не таким сложным, больше мы исправляли ошибки в процессе.
