В городском методическом объединении дошкольного образования 10 декабря 2025 года состоялось значимое событие в профессиональном сообществе педагогов, работающих с детьми раннего возраста. На базе Детского сада № 84 прошел III Фестиваль педагогических практик «Эффективные формы, методы и средства развития детей раннего возраста» - 2025».
В рамках Фестиваля опыт работы представили педагогические работники детских садов № 104,78,84,58,73,94. Педагоги-участники познакомились с современными методиками и технологиями работы с детьми раннего возраста.
Презентация опыта работы «Детско-родительский клуб «Светофорик» как современная форма работы с семьей по вопросам формирования безопасного поведения у детей с раннего возраста в условиях дорожной ситуации» представлена воспитателями Детского сада № 104 Суслоновой Татьяной Сергеевной и Волосниковой Викторией Евгеньевной.
Об использовании многофункционального дидактического пособия «Волшебные прищепки» рассказала воспитатель Детского сада № 78 Филинкова Александра Александровна.
Опыт сенсорного развития детей раннего возраста с применением нетрадиционных дидактических материалов презентован педагогами Детского сада № 84 Фомченковой Надеждой Анатольевной и Михайловой Анастасией Сергеевной.
С арт-терапевтическими приёмами в работе с детьми раннего возраста участников Фестиваля познакомили воспитатели Детского сада № 58 Огородова Виктория Викторовна и Первушина Мария Петровна, а Гумерова Диана Лилиановна, воспитатель Детского сада № 73, обобщила опыт работы по теме «Хеппенинг как технология художественно-эстетического развития детей раннего возраста».
Мастер-класс «Игры – антистресс для детей раннего возраста» успешно провели воспитатели Детского сада № 94 Трусова Анастасия Анатольевна и Каткова Ирина Анатольевна.
Фестиваль педагогических практик стал уникальной площадкой для демонстрации образовательных технологий и методик работы с детьми раннего возраста. Участникам были предложены эффективные практики педагогического взаимодействия, начиная от современных форм семейного просвещения и заканчивая эффективными практиками в области сенсорного развития, художественного творчества и психоэмоционального здоровья ребенка. Благодаря презентации практического опыта работы и интерактивному взаимодействию участники получили свежие идеи и методы, необходимые для успешной реализации образовательной программы детского сада, а также качественного сопровождения и развития детей раннего возраста.
Методист Пермякова Е.Ю.
